各位领导、各位会员：
经过1年的努力我们在“蚌埠市教育学会中小学信息技术教学专业委员会”的基础上正式成立了“蚌埠市信息技术协会”。
教学专业委员会成立之初，即受到了我市很多单位和个人的大力支持，在这里我们对所有为我们协会的成立提供了帮助和支持的单位和个人表示由衷的感谢。我们的本意是通过专业委员会，促进我市信息技术教育事业的交流和发展，为加速推进这项事业。在2006年专业委员会理事会上决定在专业委员会基础上成立一个协会，把事业干起来，把大家动员起来，由此而为今后的大规模发展搭建一个规范的平台。
下面我代表筹备组，将“蚌埠市信息技术协会”筹备期的工作报告如下：
一、 筹备期工作概况
自
截至
二、 筹备过程
2005年12月，蚌埠市教育学会中小学信息技术教学专业委员会正式成立，以全市中小学信息技术教师为主成立了一个以促进信息技术教育发展为宗旨的公益性机构。在成立之初得到了安徽皆成科技有限公司、蚌埠市同方数码科技公司、蚌埠实力电脑系统集成有限公司、蚌埠市网景工程公司和安徽神州数码科技有限公司的大力支持。并在蚌埠一中的大力支持下召开了成立大会。
2006年12月，教学专业委员会理事会确定了成立蚌埠市信息技术协会的目标，广东教育出版集团和教育科学出版社为06年年会的召开提供了大力支持，蚌埠市电教馆承办了06年理事会及年会。
进入协会筹备工作后，蚌埠市教育科学研究所为协会提供了办公地点及办公场所证明，蚌埠市电教馆为协会的成立提供了验资证明。为筹备组作出了重要贡献。在蚌埠市科学技术协会的大力支持下，
在协会正式登记注册后，蚌埠市教学仪器站积极承办了第一次筹备工作会议，并帮助进行发起推动工作积极联络相关单位参加协会。
筹备组在发起动员过程中有一个深刻的感受，如此之多的单位及个人加入到我们协会中来，共谋信息技术事业的发展，这其中固然有某些商业动机，固然有朋友之间的情面因素，但最根本的原因乃在于对信息技术事业热爱，愿意为我市信息技术事业的发展尽一份力。
三、 制度建设工作
一个公益性的社团组织，必须有一套完善的规章制度。为此，筹备组重点研究起草了三个制度，一是《章程》。《章程》是协会的根本大法，为此我们广泛征求意见，已经出台了第三次修改稿，明确了：(1)宗旨；(2)活动区域范围；(3)会员资格；(4)理事会员与普通会员的责权利关系。关于章程稍后还将作出说明，此处不加赘述。
二是《财务管理制度》。本协会已配备具有专业资格的会计人员。规定会计不得兼任出纳，会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。对初期注册中因种种原因而产生的不规范进行了调整，目前协会已开立了基本账户，并领取了安徽省财政厅统一下发的安徽省民间组织专用收据，保证了财务工作法律上的合法合规。
四、 成立大会会务准备工作
进入9月中旬，筹备组主要精力转向会务筹备。
围绕大会召开，筹备组做了大量的工作。回顾整个筹备工作，应该说筹备组工作是卓有成效的，对成立大会交出了一份相对满意的答卷。在此我们再次向所有关心、支持、参与、配合协会筹备工作的单位和个人表示衷心的感谢!我坚信，蚌埠市信息技术协会的成立，必将有力地推进蚌埠市信息技术事业持续、健康、快速发展!
谢谢大家！
蚌埠市信息技术协会筹备组